Peste 148.000 de elevi au susținut examenul la Limba și literatura română. În timp ce profesorii spun că subiectele au fost mai dificile decât în anii precedenți, numeroase centre de examen s-au confruntat cu probleme tehnice la scanarea și transmiterea lucrărilor.
Prima probă a Evaluării Naționale 2026 s-a încheiat marți, după două ore de examen care au testat atenția, capacitatea de analiză și cunoștințele de gramatică ale absolvenților de clasa a VIII-a.
La nivel național, peste 148.000 de elevi au participat la proba scrisă la Limba și literatura română, iar în județul Teleorman au fost înscriși 1.919 candidați.
Subiecte considerate mai dificile decât în anii anteriori
Potrivit opiniilor exprimate de mai mulți profesori după încheierea probei, subiectele au avut un grad de dificultate peste media ultimilor ani, în special prin complexitatea unor cerințe de înțelegere a textului și a exercițiilor de gramatică.
Elevii au avut la dispoziție două ore pentru rezolvarea subiectelor.
Proba a inclus două texte suport: un fragment din volumul „Mesteceni de hârtie”, de Veronica D. Niculescu, și un fragment din „Agutoki. Impresii de călătorie în Papua Noua Guinee”, semnat de Carmen Strungaru.
Primul text îl prezintă pe Vladimir Pârvulescu, un corector de ziar preocupat de salvarea animalelor rănite, în timp ce al doilea descrie experiențele autoarei într-un sat din Papua Noua Guinee.
La Subiectul I, candidații au răspuns la întrebări de înțelegere a textului, au identificat trăsături narative și au argumentat dacă darurile simple merită apreciate.
La Subiectul al II-lea, elevii au redactat un rezumat despre activitatea lui Vladimir și animalele salvate de acesta.
Exercițiile de gramatică au vizat identificarea diftongilor, formarea cuvintelor, antonime, valori morfologice, propoziții subordonate și alegerea formelor corecte în diverse contexte.
Examen digitalizat, probleme analogice
Dincolo de emoțiile elevilor, prima zi a Evaluării Naționale a scos la iveală vulnerabilitățile sistemului de digitalizare.
Platforma informatică utilizată pentru încărcarea lucrărilor scanate s-a blocat în mai multe centre de examen, iar profesorii asistenți au fost nevoiți să aștepte deblocarea acesteia pentru a finaliza procedurile.
În numeroase cazuri, lucrările au fost scanate la timp, însă transmiterea lor către centrele de evaluare a fost întârziată din cauza disfuncționalităților tehnice.
Paradoxul este evident: într-o țară care se mândrește cu una dintre cele mai rapide conexiuni la internet din Europa și cu o industrie IT aflată în plină dezvoltare, infrastructura digitală a examenelor naționale continuă să întâmpine dificultăți exact în momentele în care fiabilitatea ar trebui să fie maximă.
Urmează proba la Matematică
Evaluarea Națională continuă cu proba la Matematică, ultimul examen din cadrul sesiunii 2026.
Media obținută la cele două probe va reprezenta criteriul principal de admitere la liceu.
Primele rezultate vor fi afișate pe 1 iulie, iar elevii vor avea posibilitatea să își vizualizeze lucrările înainte de depunerea eventualelor contestații.